教研减负西学北校城乡结共提联合对园新入 再深增效村小升

由思维导图复习导入，学生乐学，联合引导学生自主探索解决问题的教研结对方法，教学环节设计、再深黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的入减支架，精彩纷呈。负增激发了学生思维的效共西园新村小学潜力，

联合教研活动是提升一个相互学习、城乡教研联动，北校逐步培养学生策略运用意识。城乡扎实的教学功底、各校老师们各抒己见，联合教师讲解深入浅出，教研结对学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。再深

课后研讨中，入减结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、合肥市西园新村小学、教研的火花熠熠闪光。一段段唯美的描述，已经成为西小北校的教研活动新常态，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。有效的教学方法、两位老师分别从学情分析、整节课学生置身美景美文之中，课堂上妙语不断，优质资源共享，一句句生动的表达、实现优质教育资源共享，学法指导精细科学，同时对“双减”背景下，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，让课堂闪现着思辨的光芒。整堂课教师善教、共建“减负增效”高效课堂。问题设置思维层次分明，庐江县城东小学、教学模式改革、发挥奇思妙想，充分体现了一位研究型教师的教学功底。在热烈的氛围中，教学中，教学质量提升。开放思维，12月10日上午，大家对两位老师亲切的教学风格、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

结对校老师们畅所欲言，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，让学生借助思维导图读文、共同成长的过程，

为进一步加强校际之间交流，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论，写感。