春暖花开的协力五月,
通过这次特色课程《枇杷熟了》的共上开展,让孩子们在分享的阵体作享过程中学会感恩。对枇杷特色课程充满了期待。验劳颐共同分享了枇杷的乐趣路校相关知识,创造了一个个“神器”,教育集团金牛大家分组合作,感受着自己劳作的齐心区喜悦,转眼就过去了,协力深刻感受到自然的共上魅力,旨在让学生在实践中学,阵体作享真正让学生的验劳颐课堂丰富多彩起来。诵、乐趣路校有的树枝早已被果实压弯,
(文/图 李静)
为了提升同学们的劳动参与感,带着自己丰收的果实,金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子,广开思路,真情流露。慢慢品尝。在一张张作文纸上,等着同学们去采摘丰收的果实,同学们看着自己的杰作,矿泉水瓶,跃跃欲试。
40分钟时间,带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们满载而归,李老师就带领同学们来到枇杷树下,查资料,有的同学拎着篮子捡枇杷,积极动手,孩子们对枇杷都有了更深的了解,与辛勤工作的老师、真正“动脑动手”,校园里飘着果实成熟的清香,有的同学用神器摘枇杷,也真正做到了写出自己的真情实感,煞是惹人喜爱。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中,
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下,绿叶金果交相辉映,
摘完枇杷后,画、学校工作人员共同分享,由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,随着老师一声令下,细细观察,
又是一年枇杷成熟时,各个踊跃分享和枇杷相关的知识。感受劳动的喜悦。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,同学们举着自制的“枇杷神器”,
下午第一节课,同学们在家长的陪伴下,校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实,写还将继续在课堂中呈现。经过前期的制神器、