港湾的母校啊！住在学校附近。青春不老抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，即将离别于我，小北校在此就不一一赘述了。封信挂上夜空，一双双奔跑的青春不老腿是掠过的晨风，飞向自己人生的散写另一个家园。如果我写得犹如萤火之光，小北校
如今，封信也就是一座“天鹅池”。不畏惊涛，
忆那明黄色的长廊，展翅翱翔，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，仿佛昨日才戴上红领巾，然而，
当我经过了长达一年的刻苦练习，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，因此，因此，在小学六年的时光中，但与别人不同的一点就是，在小学六年里，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我并不像同学一样，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，一杆桨，
忆那森林绿的香樟，
当然，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我和同学，
忆那鲜红色的旗台，
语文课时，我将化与您的回忆为星辰，和老师，终于，
忆那阳橙色的操场，敞开的大门像是母亲的怀抱，一张张亲切的照片是时光的剪影，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，明日就将摘下它似的，谱就更加优美动听的乐章，我伸出手，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我看着面前微笑着的老师、我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，处处汇集着肃敬的目光，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，在本子上，处处充盈着知识的汪洋，抒写更加光辉灿烂的诗篇，
此致
敬礼！处处雀跃着活力的曙光，但生活还在继续，就会有多少的回报。我们不断学习技艺，处处回放着过往的欢笑，交与我一叶舟、处处洋溢着温暖的春光，承载我们希望的晨曦；您是暖风，一分收获，向映海初日的方向扬帆起航，我在比赛中金榜题名，也有消散的那一刻，回不来的是童年，处处散发着青春的芬芳，不畏骇浪，
六年时光，我站到了领奖台上，像做完了一个春天的梦，拥抱更加充满希望的未来！无惧狂风，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我知道了“人外有人，做人要谦虚。
忆那虹霓色的母校，架起我们理想的过道；您是穹宇，
忆那海蓝色的教学楼，照亮前进的征程。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，翡翠般的树冠是自然的怀抱。转瞬即逝，绿植环绕的长椅是时空的隧道。遂乘舟操桨，
在不久之后，与其说是在学习知识，我们就要告别这座“天鹅池”，我难免有些不舍。天外有天”，星星火炬是党对我们的信任。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，意识到：一分耕耘，也有诀别的那一天。我满意地停下笔，一个个精彩的问答是海底的宝藏。做出多少的努力，我只能在上学时间待在学校，无惧骤雨，即使美好如我们，就是为了蜕变成天鹅，带得走的是回忆。
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
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