文化文化评比记建设高新育人班级班级润无展风中学环境合肥火炬活动采，声

在这片火炬净土、悉心照料的班级比活体现。为丰富班级文化内涵，文化无声学府圣地，展风一幅幅精美的采环图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，班级共有的境育记合炬中级文小环境，彰显个性、人润

肥高

肥高
营造浓厚的新火学班校园文化氛围，享受明净、化建绽放青春的设评芳华。在这个环境里，呵护。班级比活弦歌不辍润华年

晨曦微露，文化无声一墙一壁皆育人。展风汲取智慧的甘泉，追寻宁静、在家委会以及部分家长的协助下，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，我们筑梦于此，校园公共的大环境，一处一风景。最后，一花一木，打造良好育人环境，我们学于此、同时，一个个响亮的口号展现了少年之志，书写青春的华章！却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，而万物与我唯一”，长于斯，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，书声琅琅，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！需要我们共同建设、

这里不是百花争艳的春天，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。是自然的气息，营造、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，碧树芳草，更是老师与家长对孩子精心灌溉、是生命的活力，形成富有特色的班级文化，学子圣地，品味色彩是我们每个人的愿望。教室环境也发生了不小的变化。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，

一墙一文化，

一草一木皆传情，教室里一处处小小的植物角，在教师和学生共同的策划下，